各位家长、老师和同学们：大家好！

与其说是我拿着摄像机照相机走进了孩子们的世界，倒不如说是摄机“驮”着我进入了许多常人难以接触到的多彩世界。

例如：

王杉生活学习过的杭州市政府机关幼儿园2010年恰逢建园60周年盛典。刚从北京获得扬琴总决赛奖牌、五年级的王杉被邀请参加扬琴表演。就在她表演的时候，大屏幕上出现了王杉7年前在幼儿园和小伙伴们一起玩耍的场景。引起与会的市领导、退休老教师及孩子们的强烈兴趣。

今年6月26日，文晖中学在杭州歌剧院剧场举行了初三年级的毕业典礼。王杉等部分新生应邀参与观看，深受感染和鼓舞。其中令人印象最深的是保送到杭二中的丁久云同学。在台上不仅与老师在一起主持节目，还在话剧“梁山伯与祝英台”中扮演祝英台。坦然大方独具一格的表演令台下师生时而欢笑时而动容。用老师的话说，丁久云是个“全才”，是可遇而不可求的，然而，她实实在在地成长在咱文晖中学。按照惯例，我忠实地将全场实况拍摄下来，并制成光盘交与学校留存。这也是一个家长送与学校的第一份见面贺礼。

此后，随着王杉正式踏入文晖中学以后，如是遇到重要活动，我都会“不请自来”：如8月23日——8月26日的新生军训、8月31日的新生开学典礼、9月8日晚拱墅区庆祝第27个教师节颁奖晚会（中间有关于我校老师们的精彩报道）、9月9日即兴拍摄校领导们在文澜校区大门口喜迎老师们到校的场景、10月21日拱墅区中小学生田径运动会开幕式、10月25--26日文晖中学第七届田径运动会、11月23日文晖的英语剧“皇帝的新装”参加杭州市初中生英语戏剧大赛比赛（获二等奖）的彩排及演出（共13个学校的演出全部内容）的拍摄及制作、12月16日文晖新大楼落成典礼活动、12月18日师生在新大楼上课的第一天------。

由于学校施工需要，初一新生全部在“卖小”文澜校区学习，确实暂时给师生们带来不便。我是有车一族，在长达四个月的接送过程中，我发现还有不少孩子每天要挤公交车，而且有些同学与我们是同一方向同一路程。渐渐地，我动员王杉主动邀请同学们坐我们的车回家，如谭妍、张力凌、庄艺、凌蕴睿、许宜薇等。最多时连王杉共六人。（我的车是七座的，没有超载）

上了车后，我原本为王杉准备的水果点心也就增加了量。让孩子们上来就可以边吃边聊。我边开车边听她们七嘴八舌的，也享受到了独生子女家庭难有的热闹并进一步了解了孩子们的兴趣爱好。

有一天，孩子们上了车说是在第二天音乐课要进行器乐小合奏，作为年轻时也进行过乐器演奏的我，立马建议她们今晚排练一下，否则明天很难有好的效果。孩子们同意了，我便将把她们一个个送到各家，征得家长们的同意后，将电子琴、古筝等乐器搬到我车上。一起来到我家后，第一件事是安排好房间书桌让她们做作业，我立即烧饭做菜。吃完了饭即进行简单分谱合练。到九时半结束再将孩子们一个个送回家，而乐器则全部暂放我家，第二天由我直运学校（车停校门外，由我一件一件搬入教室）。

当第二天傍晚接孩子们回家时，令我高兴的是，我听到小合奏得了满分。事后，家长们为此还来了电话表示感谢，还有的家长还往车里送上了家乡的土特产… …

而今，我们回到了新大楼。终于回家了，孩子们也结束了“游子”生涯，但那段充满大家庭氛围的爱至今依然在我父女身边缭绕。女儿现今吃橘子时就说：“和同学们在车上一起吃橘子和点心时就像在开茶话会… …”

是啊，独生子女有着一种天生的恋群感。为了我们的孩子在群体中更好地生活学习，家长就要费心为他们营造一个互助互学共建和谐校园的平台。虽说是多了些事情多了些麻烦，但从孩子们的长远来看，太值了！

（三）应试教育如同一杆天平：一头是学校，另一头是孩子，而家长则是可以在秤杆中左右滑行的小砝码。份量不大但游刃有余，有时竟足以将倾斜的天平予以平衡。

当孩子由于自身或外因的诱惑下形成一些不利学习的坏习惯时，家长应及时配合老师晓之于理动之于情，必要时强制阻断一些行为的滋生蔓延。（限制手机、电脑、电视等使用很必要）→此时“砝码”偏向学校了；当孩子尽心尽力而一度出现成绩下滑并已有所感悟、有决心迎头赶上，家长千万不能只看成绩而施以粗言鲁语，特别是临考前那一晚。若能让孩子在心里暂时忘掉分数，则是家长的极大成功→此时砝码又偏向孩子了。

平时，我对孩子要求十分严格，孩子对此形容是“不苟言笑”。但在临考前的那一晚，我甚至会破例让她看一会儿电视，临睡时，坐在她床头，给她一个拥抱。

对于考试成绩下滑，我比喻为医生的体温表：孩子学习上虽然出现了问题，但原因还需细细查明。

（注：本次段二考试，孩子的排名在年级的40名，有可能继续上升或下滑，但我更看重的依然是孩子的学习习惯与态度。）

                                                           2011-12-25晚